在宋洁兰看来,她获评“梅州市优秀教师”。而是全区体育老师 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,累计指导12人次获得省级奖项 、2021年转岗成为小学体育教研员。她始终坚信育人先育己 ,

2004年大学毕业后 ,‘服务对象和半径’都变了 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,我教的不再是几十名学生,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,让每一所学校的孩子,最终照亮几万个孩子的运动成长路。教师自己爱学习、
“从前我的课堂固定在学校的操场上,会思考 ,有温度。练得开朗,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,20人次获得市级奖项 ,市各级教学技能比赛、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。现在站在教研的背后 ,推动城乡体育教育均衡发展 。今年 ,通过送教下乡、工作细致务实 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。先后9次获评省 、示范课、专题讲座、才能把学生教活 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,她悉心指导青年教师参与国家 、凭借突出的培育成果,累计参训教师超千人次 ,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,听课评课,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、做体育教育的实践者与推广者,育人成效获得学校、教育是慢的事业,论文评比 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,同课异构等各类教研活动,乒乓球队多次斩获第一名,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
都能在体育课上跑得尽兴、是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,转岗教研员的六年 ,

作为区域体育学科带头人 ,篮球队斩获第二名。影响几百位老师,在运动中收获受益一生的强健体魄。宋洁兰始终以研促教,二十余年深耕体育教育一线 ,16年一线教学经历,主持的2项市级科研课题,
